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Habits of Highly Effective Maritime Strategists
Habits of Highly Effective Maritime Strategists est un ouvrage délibérément compact qui s'adresse à la fois aux stratèges actuels et à ceux qui aspirent à le devenir, en particulier ceux qui s'occupent de stratégie en mer, ainsi qu'à ceux qui travaillent pour eux ou à leurs côtés. Cet ouvrage a pour but d'aider les dirigeants stratégiques à se connaître et à s'éduquer, deux des entreprises les plus importantes dans le domaine du leadership.
James R. Holmes remonte aux classiques de la philosophie, en particulier aux travaux d'Aristote, le fondateur du Lycée, pour affirmer que la stratégie est une habitude. Il écrit qu'il s'agit plutôt de cultiver une famille d'habitudes. Pour exceller en stratégie, il faut apprendre ce que font les excellents stratèges et pratiquer ce rituel chaque jour. La répétition aide le stratège à trouver la vertu, qu'Aristote définit comme le juste milieu entre les extrêmes d'un certain trait, tout en évitant le vice, c'est-à-dire l'excès ou la déficience de ce trait. Avec le temps, c'est devenu une seconde nature que d'avoir une vision à long terme des objectifs politiques et stratégiques nationaux, de rassembler les ressources diplomatiques, économiques et militaires et de concevoir des moyens de mettre ces ressources au service d'un gain stratégique.
Les classiques de la stratégie occupent une place prépondérante dans cet ouvrage. Ils énoncent des concepts qui méritent d'être maîtrisés. Par exemple, Carl von Clausewitz exhorte les stratèges à rassembler des forces supérieures à l'endroit et au moment décisifs, tout en renonçant aux engagements secondaires qui dispersent les ressources sur la carte et risquent de rendre chaque force trop faible pour atteindre son objectif. Dans le même ordre d'idées, Alfred Thayer Mahan propose une formule pour dimensionner les flottes afin de dominer les ennemis dans les eaux importantes ou les zones côtières. Sun Tzu défend l'approche indirecte de la stratégie, et B. H. Liddell Hart et J. C. Wylie rejoignent le général chinois classique dans son plaidoyer. Dans l'idéal, les stratèges ne se contentent pas d'apprendre ces concepts, ils les intériorisent. Les exploiter dans le monde réel devient un jeu d'enfant.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)