Les groupes d'entraide dans les écoles : Principes et pratiques

Note :   (4,9 sur 5)

Les groupes d'entraide dans les écoles : Principes et pratiques (Marjorie Boxall)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est très apprécié en tant qu'excellente ressource pour comprendre et mettre en œuvre la pratique du groupe Nurture. Les critiques louent sa clarté, son accessibilité et les idées pratiques qu'il offre à ceux qui découvrent le concept.

Avantages:

Bien écrit et accessible, il fournit des explications claires et des idées pratiques, des informations actualisées, essentielles pour ceux qui mettent en place un groupe d'entraide, et constitue une excellente introduction au sujet.

Inconvénients:

Aucun inconvénient majeur n'a été mentionné ; cependant, certains lecteurs pourraient être à la recherche d'idées plus profondes ou de détails plus complets.

(basé sur 10 avis de lecteurs)

Titre original :

Nurture Groups in Schools: Principles and Practice

Contenu du livre :

Unique en son genre, la deuxième édition de cet ouvrage respecté continue à étayer l'enseignement d'une manière positive, structurée et proactive.

Ce texte a été révisé et augmenté pour inclure : Un nouveau chapitre sur les groupes d’éducation et la pédagogie, les théories du développement de l’enfant et la recherche sur le cerveau Des exemples actualisés tels que l’agenda Every Child Matters, un programme d’études inclusif et les réponses des écoles, ′et le contact physique d’un praticien avec l’enfant Une étude de cas d’un groupe d’éducation international

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781849204194
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2010
Nombre de pages :256

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