Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Educational Wastelands » de Bestor met en évidence la déconnexion entre l'enseignement dans les écoles publiques et la recherche universitaire, arguant que des matières essentielles telles que l'histoire, la littérature, les mathématiques, les sciences et l'écriture ont été systématiquement exclues du programme d'études. Il critique la façon dont les départements de l'éducation manipulent le placement des enseignants et encouragent l'anti-intellectualisme parmi les éducateurs.
Avantages:L'ouvrage identifie clairement les problèmes liés à l'exclusion de matières académiques importantes dans l'enseignement public. Il propose des extraits perspicaces qui mettent en évidence le contrôle exercé par les départements de l'éducation et leur impact négatif sur la diversité intellectuelle dans l'enseignement.
Inconvénients:La perspective présentée peut sembler trop critique à l'égard des départements de l'éducation et pourrait être perçue comme manquant de solutions ou de propositions constructives de réforme.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Titre original :
Educational Wastelands: The Retreat from Learning in Our Public Schools
Contenu du livre :
2016 Réimpression de l'édition de 1953. Fac-similé intégral de l'édition originale, non reproduit avec un logiciel de reconnaissance optique.
Au milieu des années 1950, Bestor s'est fait connaître dans les milieux de l'éducation en tant que critique des doctrines éducatives alors en vigueur. "Educational Wastelands" est son manifeste sur le déclin des normes éducatives. "Bestor accuse les pédagogues professionnels d'avoir "abaissé les objectifs des écoles publiques américaines", notamment en "fixant à l'éducation des objectifs si triviaux qu'ils lui ôtent le respect des hommes réfléchis, et en dissociant délibérément les écoles des disciplines scientifiques et universitaires" (pp.
8, 10). Pour Bestor, le programme traditionnel des arts libéraux représentait la seule forme acceptable d'enseignement secondaire. Il affirme que les éducateurs progressistes, "en déformant et en sous-estimant l'éducation libérale, ont contribué...
à la croissance de l'hystérie anti-intellectualiste qui menace non seulement les écoles, mais la liberté elle-même. "(p. 11)- Cité dans l'article de WWW.
Stateuniversity. com sur Bestor.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781614279280 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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