Titre original :
The Cultural and Social Foundations of Educational Leadership: An International Comparison
Contenu du livre :
Cet ouvrage identifie les fondements culturels et moraux de la gouvernance éducative et de la direction des établissements scolaires propres à chaque pays et présente les principes de justice et la diversité des biens communs qui guident les pratiques de direction dans les établissements scolaires.
Il contribue à un champ de recherche existant qui étudie la diversité et le leadership éthique dans les écoles. La dimension sociale de la direction des établissements scolaires ne se limite pas aux questions liées à l'égalité et à l'équité, ou à l'inclusion sociale.
La capacité des dirigeants à promouvoir l'esprit civique et la coopération sociale, le consensus et l'acceptation des autres, le juste équilibre entre la liberté et les devoirs, et la réciprocité des obligations, sont essentiels pour maintenir les droits démocratiques et faciliter la vie ensemble tout en respectant les différences ethniques et culturelles. C'est pourquoi cet ouvrage rassemble les contributions d'un éventail d'auteurs internationaux capables de rendre compte de ces caractéristiques morales et culturelles, tout en élargissant les perspectives de recherche sur la direction des établissements scolaires.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783030744991 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 267 |
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