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Titre original :
Executive Function in Preschool-Age Children: Integrating Measurement, Neurodevelopment, and Translational Research
Contenu du livre :
L'un des principaux objectifs de la révolution neuropsychologique a été de cartographier ce que l'on appelle désormais les fonctions exécutives (FE). Ce terme englobe une série de processus mentaux tels que la mémoire de travail, le contrôle inhibiteur et la flexibilité cognitive qui, ensemble, régulent notre comportement social et notre bien-être émotionnel et cognitif.
Dans cet ouvrage, d'éminents scientifiques issus de divers domaines étudient les fonctions exécutives telles qu'elles se développent au cours de la petite enfance. Étant donné que les chercheurs diffèrent dans leur façon de conceptualiser les processus de base et même dans leur définition de la FE elle-même, les auteurs commencent par discuter de la comparabilité et de la reproductibilité, des questions essentielles qui revêtent une importance primordiale pour ceux qui cherchent à faire passer le domaine à un nouveau niveau de rigueur.
Ensuite, ils abordent les détails du développement de la FE chez les enfants d'âge préscolaire, y compris les mécanismes neurobiologiques et les circuits qui sous-tendent le développement de la FE, ainsi que le rôle de la FE dans l'évaluation du risque et de sa contrepartie, la résilience. Enfin, ils mettent en lumière de nouvelles applications cliniques passionnantes de la recherche sur la FE, notamment l'utilisation de la FE pour contextualiser et évaluer le risque familial, l'impact du statut socio-économique sur le développement neurologique et la promotion du développement de la FE par le biais de programmes d'éducation précoce.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781433818264 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2015 |
| Nombre de pages : | 352 |
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