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Titre original :
Multicultural Stepfamilies
Contenu du livre :
Avec des chapitres éclairants rédigés par des spécialistes de la discipline, Multicultural Stepfamilies présente aux lecteurs de nouvelles recherches et de nouveaux points de vue sur la composition et la diversité des familles recomposées modernes. Sous l'angle de la diversité, de l'inclusion et de l'intersectionnalité, le texte explore les façons dont la race, l'ethnicité, la religion et la culture peuvent influencer la structure et la dynamique de la famille recomposée.
Au fil des huit chapitres, les lecteurs sont sensibilisés à la population croissante des familles recomposées non blanches et non chrétiennes. Le texte résume et critique la littérature existante sur les familles recomposées au sein de divers groupes et propose des pistes pour la politique, la pratique et la recherche futures. Il présente l'analyse originale des données des chercheurs, fournissant de nouvelles informations sur les différences culturelles dans la structure des familles recomposées, les attitudes, les perceptions, etc. Chaque chapitre contient une vignette destinée à approfondir la compréhension de la vie des familles recomposées "sur le terrain", plutôt que de s'appuyer uniquement sur des modèles hypothétiques, théoriques et empiriques. Des chapitres dédiés traitent des biais de la recherche sur les familles recomposées, de la diversité religieuse dans les familles recomposées et des caractéristiques et dynamiques uniques des familles recomposées afro-américaines, hispaniques, amérindiennes et d'Asie de l'Est.
Comblant une lacune dans la littérature actuelle et fournissant une orientation pour la recherche future dans la discipline, Multicultural Stepfamilies est un texte idéal pour les cours de sociologie, de travail social et d'études sur la famille.
Susan Stewart est professeur de sociologie à l'université d'État de l'Iowa. Elle a obtenu son doctorat en sociologie à la Bowling Green State University. Les recherches de Mme Stewart portent sur le genre, la complexité de la famille et la santé physique, sociale et émotionnelle des enfants et des adultes.
Gordon Limb est professeur et directeur de l'école de travail social de l'université Brigham Young. Il a obtenu son doctorat en travail social à l'université de Californie à Berkeley et sa maîtrise en travail social à l'université de l'Utah. Les recherches de M. Limb portent sur l'examen des questions de pratique et de politique qui ont un impact sur les familles et les enfants amérindiens.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781516516742 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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