Note :
Le livre est salué comme une ressource complète et informative pour l'enseignement des études ethniques, se concentrant sur les cultures des étudiants et promouvant la compréhension. Toutefois, il est critiqué pour avoir prétendument encouragé les idéologies de division et la haine, certains critiques exprimant leur inquiétude quant à sa représentation des groupes en tant qu'oppresseurs ou opprimés.
Avantages:Excellent pour l'apprentissage des études ethniques, complet mais concis, ressource précieuse pour les éducateurs, met l'accent sur la compréhension des cultures des étudiants.
Inconvénients:Critiqué pour promouvoir la haine et les valeurs morales qui divisent, simplifie à l'extrême les dynamiques sociales complexes, qualifie les individus en fonction de leur identité d'oppresseurs ou d'opprimés.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Transformative Ethnic Studies in Schools: Curriculum, Pedagogy, and Research
Ce livre opportun et convaincant conçoit les études ethniques non seulement comme un moyen de transformer et de revitaliser le programme scolaire, mais aussi comme un moyen de réinventer l'enseignement. S'appuyant sur l'étude de Sleeter sur l'impact des études ethniques commandée par la National Education Association (NEA), les auteurs montrent comment la vision eurocentrique du monde du programme traditionnel affecte diverses populations d'étudiants. Le texte met en lumière plusieurs exemples contemporains de programmes d'études - du niveau de la classe au district ou à l'État - illustrant les concepts fondamentaux des études ethniques dans une variété de disciplines et de niveaux scolaires. Un dernier chapitre examine comment la recherche sur les études ethniques dans les écoles primaires et secondaires peut être conceptualisée et menée de manière à favoriser la défense des intérêts et la durabilité des programmes. Transformative Ethnic Studies in Schools est une lecture essentielle pour les éducateurs qui s'efforcent de transformer les écoles en réhumanisant les espaces d'apprentissage pour tous les élèves.
Caractéristiques du livre :
⬤ Explore comment le programme traditionnel n'est pas idéologiquement neutre et l'effet que cela a sur les étudiants de couleur et les étudiants blancs.
⬤ Il situe les études ethniques au sein des mouvements antiracistes visant à décoloniser l'école.
⬤ Illustre le potentiel de transformation des projets contemporains d'études ethniques.
⬤ S'appuie sur les réflexions d'enseignants, de chercheurs et d'activistes en études ethniques de tous les États-Unis.
⬤ Met à jour et développe la synthèse de la recherche de la NEA sur la valeur académique et sociale des études ethniques.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)