Titre original :
Teachers as Policy Advocates: Strategies for Collaboration and Change
Contenu du livre :
Cet ouvrage soutient que la participation active des enseignants à la défense des politiques est essentielle à la création d'un système éducatif de la maternelle à la 12e année qui tienne compte des besoins des élèves, des familles et des communautés. Les auteurs examinent les obstacles à l'implication des enseignants dans la politique, analysent les expériences des enseignants en formation et en exercice, et présentent un modèle de développement professionnel collaboratif pour la défense de la politique par les enseignants. Des études de cas sont utilisées pour explorer quatre domaines politiques contemporains - la sécurité à l'école, l'évaluation des élèves, la santé publique et l'apprentissage numérique - afin d'identifier ce que les enseignants savent de la politique, comment ils considèrent leurs relations avec la défense des intérêts et l'impact du développement professionnel collaboratif sur leurs croyances et leurs pratiques. Ce texte propose des stratégies pragmatiques pour renforcer les capacités des enseignants en matière de politique et de plaidoyer, tout en appelant à un changement systémique au niveau de l'école, du district, de l'État et de la nation en matière d'élaboration des politiques. Les enseignants, les formateurs d'enseignants, les chercheurs et les administrateurs peuvent utiliser cette ressource pour réfléchir, discuter et agir dans le but de créer une politique éducative plus efficace et mieux adaptée.
Caractéristiques du livre :
⬤ Il propose des recommandations sur la manière d'impliquer et de responsabiliser les enseignants, sur la base d'une recherche originale menée auprès d'élèves-enseignants et d'enseignants en exercice dans deux États.
⬤ Explore comment la politique affecte les enseignants et les élèves dans des domaines tels que la sécurité des écoles, les évaluations standardisées, la crise du COVID-19 et l'utilisation des outils numériques dans les écoles.
⬤ Aide les administrateurs scolaires à identifier les soutiens et les défis pour les nouveaux enseignants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807767948 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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