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Teachers at the Front, 1914-1919
Août 1914. Les drapeaux flottent, les gens applaudissent et les armées se mobilisent. Des millions de citoyens dans toute la Grande-Bretagne répondent à l'appel aux armes. La fièvre de la guerre est contagieuse. Aux confins de l'empire, de jeunes hommes prêtent également serment d'allégeance et se préparent à servir le roi et son empire.
Parmi les patriotes qui ont rejoint les couleurs, on compte des milliers de maîtres d'école et d'instituteurs stagiaires. À Londres, les étudiants et les anciens élèves du London Day Training College quittent leurs salles de classe et prennent le Shilling du Roi. Dans les dominions, des centaines de leurs homologues professionnels de Perth, Auckland et Toronto se sont également rendus sur les terrains d'entraînement militaire, ont revêtu l'uniforme kaki et se sont embarqués pour le "vieux comté" en cas de besoin.
Les instituteurs au front 1914-1919 raconte l'histoire de ces hommes. Il rappelle les décisions prises par des hommes unis par leur formation, leur profession et leurs liens impériaux, mais divisés par des contextes sociaux et géographiques, des croyances personnelles et des actions réfléchies. Il suit ces enseignants-soldats alors qu'ils débarquent sur les plages de Gallipoli, attaquent à travers le no man's land dans les Flandres, sur la Somme et à Passchendaele, pour finalement percer la ligne Hindenburg et remporter la victoire. Nombreux sont ceux qui n'ont pas survécu au carnage de ce que l'on a appelé la Grande Guerre. Pour ceux qui ont survécu, les officiers de guerre et les hommes qui étaient fiers de s'appeler Tommies, Anzacs, Enzeds et Canucks, le retour à la maison a été synonyme de nouveaux défis et d'ajustements.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)