Titre original :
Are the Kids Alright?: The Impact of the Pandemic on Children and Their Families
Contenu du livre :
Pendant la pandémie, l'accent a été mis sur la façon dont l'éducation et l'interaction sociale avec les pairs faisaient partie intégrante du fonctionnement des enfants.
Cependant, on s'est très peu penché sur une autre question très importante : comment nos enfants se sentent-ils face à la pandémie et comment traitent-ils cette expérience ? Pourquoi considère-t-on que le fonctionnement cognitif et l'interaction sociale sont les domaines les plus importants du développement de l'enfant ? Quels sont les facteurs émotionnels en jeu ? Les enfants vont-ils bien ? Comment leurs familles font-elles face à la situation et cela a-t-il un impact sur les enfants ? Ce que j'espère réaliser en compilant cette collection éditée est de sensibiliser au point de vue de l'enfant, au sein de l'unité familiale, en plus d'aborder d'autres facteurs contributifs qui ont eu un impact sur leurs mécanismes d'adaptation. Ce recueil permettra, je l'espère, de savoir si les choix qui ont été faits et qui devraient être faits en ce qui concerne les enfants ont été judicieux et s'ils devraient peut-être être réexaminés à la lumière des résultats, des conclusions et des spéculations de ce livre.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781772584486 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 300 |
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