Les enfants reconnaissants : la science de la construction du caractère

Note :   (4,4 sur 5)

Les enfants reconnaissants : la science de la construction du caractère (Jeffrey Froh)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Making Grateful Kids » est salué pour son approche perspicace de l'enseignement de la gratitude aux enfants, combinant la recherche scientifique avec des stratégies pratiques et des anecdotes racontables. Il souligne l'importance pour les parents d'adopter un comportement reconnaissant afin d'élever des enfants plus heureux et plus résilients. Bien qu'il soit recommandé par beaucoup pour sa clarté et son applicabilité, certains lecteurs l'ont trouvé répétitif et manquant d'exemples diversifiés.

Avantages:

Bien écrit et informatif
présente des stratégies efficaces pour enseigner la gratitude
plein d'anecdotes racontables
étayé par des recherches scientifiques
encourage les parents à adopter un comportement positif
convient aux parents et aux éducateurs
offre des exemples concrets et des idées.

Inconvénients:

Parfois répétitif
certains lecteurs auraient souhaité des conseils plus spécifiques
perçu comme trop religieux par certains
manque de diversité dans les exemples
a connu des problèmes de rythme de narration avec le format audiobook.

(basé sur 32 avis de lecteurs)

Titre original :

Making Grateful Kids: The Science of Building Character

Contenu du livre :

S'il existait sur le marché un nouveau médicament miracle permettant aux enfants de mieux se comporter, d'améliorer leurs notes, de se sentir plus heureux et d'éviter les comportements à risque, de nombreux parents dans le monde seraient prêts à vider leur compte en banque pour l'acquérir. Étonnamment, un tel produit existe bel et bien. Il n'est pas réglementé par la FDA, il n'a pas d'effets secondaires néfastes et il est absolument gratuit et disponible pour tout le monde à tout moment. Ce remède miracle est la gratitude.

Au cours de la dernière décennie, la science a montré que la gratitude est l'une des émotions les plus précieuses et les plus importantes que nous possédons, et qu'il s'agit d'une vertu que tout le monde peut cultiver. En fait, les chercheurs ont mis au point de nombreuses méthodes différentes pour favoriser une attitude de gratitude, et la science montre que nombre d'entre elles sont réellement efficaces.

Dans Making Grateful Kids, Jeffrey J. Froh et Giacomo Bono, deux des plus grandes autorités en matière de gratitude chez les jeunes, présentent leurs recherches les plus récentes et les plus convaincantes, annoncent des résultats révolutionnaires et partagent des histoires réelles d'adultes et de jeunes pour montrer aux parents, aux enseignants, aux mentors et aux enfants eux-mêmes comment atteindre une plus grande satisfaction dans la vie grâce à la gratitude. Plus important encore, ils s'appuient sur ces recherches novatrices pour proposer des plans pratiques et efficaces qui peuvent être utilisés dans les interactions quotidiennes entre les enfants et les adultes afin d'améliorer la réussite et le bien-être.

Leur approche unique et scientifiquement fondée pour former des jeunes reconnaissants fonctionne, qu'il s'agisse de très jeunes élèves de l'école primaire ou d'adolescents en difficulté. Non seulement la pratique délibérée de la gratitude accroît leur bonheur, mais la recherche indique que les enfants reconnaissants font également état d'une plus grande autodiscipline, de relations plus épanouissantes et d'un plus grand engagement au sein de leur école et de leur communauté, par rapport à leurs homologues moins reconnaissants. Après avoir lu Making Grateful Kids, les parents, les enseignants et tous ceux qui travaillent avec les jeunes seront en mesure d'établir des liens plus sincères avec les enfants afin que toutes les parties puissent se concentrer sur les choses les plus importantes et, en retour, créer une société plus coopérative et plus prospère.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781599474809
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2015
Nombre de pages :288

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)