Les enfants qui ne sont pas encore pacifiques : Prévenir l'exclusion dans les premières classes de l'enseignement élémentaire

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Children Who Are Not Yet Peaceful » de Donna Bryant Goertz est très apprécié pour son approche empathique et perspicace de l'éducation des enfants, en particulier de ceux qui sont considérés comme « difficiles ». L'ouvrage souligne l'importance de créer une culture de classe favorable basée sur les principes Montessori et présente des études de cas réels qui démontrent des stratégies éducatives efficaces. Les lecteurs trouvent qu'il suscite la réflexion et la transformation, et qu'il a un impact non seulement sur les éducateurs, mais aussi sur les parents et les professionnels de la santé mentale.

Avantages:

⬤ Fournit des informations pratiques et sincères sur l'éducation Montessori et la gestion des enfants difficiles.
⬤ Contient des histoires riches et réelles qui trouvent un écho auprès des lecteurs et offrent des stratégies d'enseignement précieuses.
⬤ Encourage l'empathie, la compassion et la compréhension dans les milieux éducatifs.
⬤ S'adresse à un large public, notamment aux parents, aux éducateurs et aux professionnels de la santé mentale.
⬤ Inspire la réflexion personnelle et le développement professionnel dans les pratiques d'enseignement.

Inconvénients:

⬤ Certains lecteurs estiment que les défis abordés dans le livre ne sont peut-être pas aussi pertinents dans le contexte éducatif contemporain.
⬤ Le livre est principalement axé sur la philosophie de l'AMI (Association Montessori Internationale), qui peut différer d'autres approches Montessori comme celle de l'AMS (American Montessori Society).
⬤ Certains lecteurs ont exprimé le souhait d'avoir plus de préparations pratiques quotidiennes ou d'aperçus spirituels pour les éducateurs.

(basé sur 53 avis de lecteurs)

Titre original :

Children Who Are Not Yet Peaceful: Preventing Exclusion in the Early Elementary Classroom

Contenu du livre :

En suivant les progrès de douze enfants dans une vraie classe du Texas, l'éducatrice Donna Goertz montre comment un changement positif peut se produire dans un environnement approprié.

Dans chaque cas, elle décrit la transformation d'un enfant qui, de perturbateur destructeur, devient un citoyen responsable au sein de la communauté scolaire. Les lecteurs apprendront comment appliquer les méthodes Montessori à pratiquement n'importe quel environnement de la petite enfance.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781583940327
• Auteur : Bryant Goertz Donna
• Éditeur : Frog In Well
• Langue : anglais
• Reliure : Broché