Les enfants et les traumatismes : Perspectives critiques pour répondre aux besoins de communautés éducatives diverses

Les enfants et les traumatismes : Perspectives critiques pour répondre aux besoins de communautés éducatives diverses (Brianne Kramer)

Titre original :

Children and Trauma: Critical Perspectives for Meeting the Needs of Diverse Educational Communities

Contenu du livre :

Selon l'American Psychological Association (APA, 2015), le traumatisme est une réponse émotionnelle à un événement terrible, qui peut entraîner des difficultés de régulation émotionnelle, de relations sociales et le développement de symptômes physiques. Les expériences traumatisantes peuvent inclure les abus physiques ou sexuels, la négligence, le fait d'être victime ou témoin de violence, la guerre, les suicides et les catastrophes.

En raison de la prévalence des élèves ayant vécu des expériences traumatisantes dans les écoles primaires et secondaires, le développement et l'utilisation de pratiques tenant compte des traumatismes (TIP) augmentent actuellement dans les espaces éducatifs à travers les États-Unis, car les éducateurs et autres personnes travaillant avec les enfants prennent davantage conscience de la manière dont le développement socio-émotionnel et l'exposition aux traumatismes placent les enfants sur le chemin de l'âge adulte. En raison de la croissance dans ces domaines, il est important que les éducateurs et les autres personnes qui travaillent avec les enfants disposent d'une ressource à consulter. Les enfants et les traumatismes : Critical Perspectives for Meeting the Needs of Diverse Educational Communities permet aux enseignants, aux administrateurs et aux autres personnes impliquées dans l'éducation de comprendre les pratiques tenant compte des traumatismes et explique comment elles peuvent être utilisées en classe.

En outre, les districts scolaires pourraient utiliser ce texte pour mettre en œuvre le développement professionnel, en particulier s'ils envisagent de créer un système tenant compte des traumatismes à l'échelle du district. Parfait pour des cours tels que : Pratique éducative fondée sur les traumatismes Psychologie de l'éducation Fondements de l'éducation Pédagogie Méthodes des troubles émotionnels ou comportementaux Méthodes d'enseignement Diversité dans l'éducation Travail social Développement humain.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781975503437
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2022
Nombre de pages :300

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)