Les enfants et les jeunes à risque en période de transition : Perspectives internationales et interdisciplinaires

Les enfants et les jeunes à risque en période de transition : Perspectives internationales et interdisciplinaires (Herman Borge Baard)

Titre original :

Children and Youth at Risk in Times of Transition: International and Interdisciplinary Perspectives

Contenu du livre :

Les enfants et les jeunes constituent l'un des groupes les plus vulnérables des sociétés. C'était déjà le cas avant les crises humanitaires actuelles qui ont conduit des millions de personnes et de familles à fuir les guerres, la terreur, la pauvreté et l'exploitation.

Les mineurs ont été privés des droits de l'homme tels que l'accès à l'éducation, à la nourriture et aux services de santé. Ils ont été enlevés, vendus, manipulés, mutilés, tués et blessés. Cela a été et continue d'être le cas, tant dans les pays développés que dans les pays en développement, et il ne semble pas que la situation s'améliore dans un avenir proche.

Au contraire, les développements géopolitiques actuels, les incertitudes et les instabilités politiques et économiques semblent accroître la vulnérabilité des mineurs, en particulier dans les guerres et les conflits armés qui se déroulent actuellement non seulement en Europe, mais sur presque tous les continents. Comment réduire les risques auxquels les enfants et les jeunes sont exposés en période de transition ? Quel rôle les organismes publics, les organisations non gouvernementales et les stratégies d'adaptation des enfants jouent-ils dans l'atténuation des vulnérabilités des mineurs ?

Cet ouvrage traite des risques auxquels sont exposés les enfants et les jeunes, en particulier en période de transition. L'accent est mis sur différents groupes d'enfants dans les sociétés européennes de la Seconde Guerre mondiale et de l'après-guerre, les "enfants de l'occupation" en Allemagne, les adolescents collaborateurs nationaux-socialistes en Norvège, et des cas plus récents tels que les enfants soldats, les enfants réfugiés et les enfants des combattants européens de l'"État islamique".

Les contributions proviennent de chercheurs internationaux et de différentes disciplines universitaires (sciences de l'éducation et sciences sociales, sciences humaines, droit et études sur la paix et les conflits internationaux) et sont basées sur des analyses historiques, quantitatives et/ou qualitatives.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9783111009636
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Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Relié

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)