Les enfants atteints du syndrome de Down : Un guide pour les enseignants et les assistants de soutien dans les écoles primaires et secondaires ordinaires

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est fortement recommandé aux parents et aux éducateurs d'enfants atteints du syndrome de Down, car il fournit des recherches essentielles et des stratégies pratiques pour l'intégration dans les classes ordinaires. Toutefois, certaines critiques ont été formulées concernant les connaissances de l'auteur et la qualité physique du livre.

Avantages:

⬤ Essentiel pour les parents et les éducateurs d'enfants atteints du syndrome de Down.
⬤ Fournit des preuves concrètes et des suggestions pratiques pour l'intégration des enfants dans les classes ordinaires.
⬤ Contient des références de recherche précieuses.
⬤ Utile dans divers contextes éducatifs, même en dehors du Royaume-Uni.

Inconvénients:

⬤ L'auteur se réfère par erreur au « syndrome de Down » au lieu du « syndrome de Down », ce qui soulève des questions quant à sa crédibilité.
⬤ La qualité physique du livre est médiocre, la couverture s'étant détachée.

(basé sur 7 avis de lecteurs)

Titre original :

Children with Down's Syndrome: A Guide for Teachers and Support Assistants in Mainstream Primary and Secondary Schools

Contenu du livre :

Ce manuel pratique offre des conseils sur les stratégies permettant de répondre aux besoins éducatifs particuliers des enfants atteints du syndrome de Down dans les écoles ordinaires.

L'objectif est d'accroître la confiance des assistants de soutien, des enseignants, des SENCO et des cadres supérieurs des écoles primaires et secondaires dans la fourniture d'une éducation de qualité à ces élèves, tout en utilisant au mieux les ressources limitées. L'auteur présente les caractéristiques particulières des enfants atteints du syndrome de Down et leur impact sur l'apprentissage et le comportement.

Elle examine les avantages de l'éducation inclusive et les moyens les plus efficaces de rendre le programme national accessible. Elle examine également la collaboration avec l'ensemble de l'école, les parents et les organismes extérieurs, et fournit des ressources pratiques telles que des formulaires et des listes de contrôle photocopiables, du matériel pour l'INSET dans les écoles et les services de soutien, ainsi qu'une liste d'ouvrages à lire.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781853465062
• Auteur : Stephanie Lorenz
• Éditeur : David Fulton
• Langue : anglais
• Reliure : Broché
• Année de publication : 1998
• Nombre de pages : 112