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Children with Vision Impairment: Assessment, Development and Management
La déficience visuelle est une affection de longue durée causée par des troubles de l'œil, du nerf optique et du cerveau.
S'appuyant sur des connaissances, des théories et des recherches fondées sur des données probantes, cet ouvrage fournit des conseils pratiques aux praticiens qui s'occupent des soins et de la gestion des enfants atteints de déficiences visuelles et de handicaps à long terme. Le livre est divisé en quatre sections suivant le modèle ICF-CY : (1) troubles oculaires, vision et cerveau, (2) développement de l'enfant et apprentissage de la naissance à la grande enfance, (3) adaptation, orientation, lecture et technologies d'assistance et (4) relations sociales et participation dans les contextes de la vie quotidienne.
Une équipe internationale d'experts présente les dernières recherches en matière de vision et de neurosciences, ainsi que des approches d'évaluation et de gestion. Approches multidisciplinaires pour améliorer la fonction, l'apprentissage et l'activité chez les enfants souffrant de déficience visuelle. Nouvelle approche de la déficience visuelle chez l'enfant, axée sur l'évaluation, la fonction et la participation.
Couvre tous les troubles de la vision et tous les niveaux de déficience visuelle, y compris les troubles oculaires, les déficiences visuelles cérébrales et les handicaps complexes. Une ressource utile pour les pédiatres et les cliniciens spécialisés dans les handicaps développementaux et neurologiques, y compris les psychologues cliniques, neurologiques et pédagogiques, les ergothérapeutes, les orthophonistes et les physiothérapeutes ; les ophtalmologues pédiatriques et le personnel des cliniques ophtalmologiques ; les spécialistes de la mobilité et de la réadaptation, les éducateurs spécialisés dans les déficiences visuelles et autres ; les travailleurs sociaux et d'aide à la famille.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)