Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre propose une exploration passionnante des expériences vécues par les enfants pendant la Première Guerre mondiale, en présentant une variété d'histoires qui mettent en lumière l'impact de la guerre sur les jeunes civils de différentes nations. L'auteur se penche à la fois sur des récits notables et moins connus, offrant ainsi une vue d'ensemble qui met l'accent sur les expériences partagées de souffrance, de résilience et d'héroïsme parmi les enfants.
Avantages:L'ouvrage présente des récits d'enfants de diverses nationalités, qui témoignent de leur bravoure et de leurs expériences pendant la guerre. Il inclut des récits personnels tels que des journaux intimes et des lettres, ce qui rend les récits compréhensibles et attrayants. L'inclusion de documents et d'images historiques ajoute de la profondeur et du contexte. L'auteur parvient à transmettre l'expérience humaine partagée de la guerre sans parti pris, en soulignant l'universalité de la souffrance. L'ouvrage est instructif et incite à la réflexion pour les lecteurs intéressés par l'histoire.
Inconvénients:Certaines critiques suggèrent que le volume d'histoires peut être écrasant, ce qui rend difficile le choix des favoris. En outre, le poids émotionnel de certains récits peut poser problème à certains lecteurs. Il est possible que les lecteurs à la recherche d'un récit plus ciblé sur un pays ou une perspective spécifique soient moins satisfaits de l'étendue de la couverture.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Titre original :
Children at War 1914-1918: It's My War Too!
Contenu du livre :
Pour la plupart des lecteurs britanniques, l'expression "enfants pendant la guerre" évoque les évacués de la Seconde Guerre mondiale. D'une manière ou d'une autre, il est surprenant de constater que les enfants de la Grande Guerre ont été largement et injustement oubliés. Pourtant, ce livre plonge le lecteur au cœur de la guerre des enfants de 1914 à 1918.
La tranche d'âge couverte, de la naissance à 17 ans, ainsi que la richesse des écrits des enfants eux-mêmes et l'étendue des sources primaires et secondaires anglaises, françaises et allemandes, permettent aux lecteurs de découvrir l'enfance et l'adolescence en temps de guerre à partir de points de vue multiples et multinationaux. Parmi ces points de vue, citons Des enfants britanniques à la crèche.
Des enfants allemands à l'école.
Des jeunes Français et Belges vivant avec l'ennemi dans leurs pays occupés.
Des filles et des garçons australiens tricotant des chaussettes pour le général Birdwood (commandant en chef des forces impériales australiennes).
Guides travaillant pour le MI5.
Jeunes Ukrainiens/Canadiens internés à tort.
Enfants allemands détenus comme prisonniers de guerre en Sibérie.
Des adolescents matelots de pont sur le Lusitania, sans oublier la jeune Cosaque mineure et rebelle qui a servi tout au long de la guerre sur le front de l'Est, ainsi que le plus jeune récipiendaire vivant de la Croix de Victoria. Tantôt humoristique, tantôt terrifiant, ce livre modifie totalement la perception de ce qu'était la jeunesse pendant la Première Guerre mondiale.
Les lecteurs s'émerveilleront du courage, de l'ingéniosité, du patriotisme et du pacifisme des enfants et seront entièrement d'accord avec l'enfant qui a déclaré : "Ce qu'on nous a fait, c'est mal".
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781473821071 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 177 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
