Emotionen und das Rubikon-Modell in der Psychologie
La première partie de la thèse examine la signification de l'émotion, y compris la définition du concept d'émotion, et décrit le processus d'apprentissage de l'émotion. Sur cette base, l'origine des émotions est décrite avant d'aborder la régulation des émotions et le travail émotionnel.
La deuxième section se concentre sur la mesure des émotions. Deux questions principales sont abordées : Quelles sont les méthodes utilisées pour mesurer les émotions ? Quels sont les avantages et les inconvénients de ces méthodes de mesure ? Enfin, nous en déduisons la méthode de mesure la plus appropriée. Dans la dernière section, le modèle Rubicon est examiné plus en détail.
Les notions de motivation et de volition sont abordées. Enfin, un exemple est présenté sur la manière dont les stratégies de contrôle de l'action selon Kuhl peuvent être utilisées de manière ciblée.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)