Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre propose un examen critique des écoles à charte et de leur impact sur la jeunesse urbaine, y compris les questions de ségrégation et d'efficacité. Bien qu'il soulève des questions importantes sur les écoles à charte et leur rôle dans l'enseignement public, il a été critiqué pour sa partialité et son manque de preuves convaincantes.
Avantages:Examen approfondi des dommages causés par les écoles à charte ; soulève des questions essentielles quant à leur effet sur la ségrégation et le système éducatif.
Inconvénients:⬤ Perçu comme partial et pas entièrement informatif
⬤ contient des lacunes logiques et s'appuie sur la partialité du lecteur
⬤ couverture insuffisante de la ségrégation dans les écoles publiques
⬤ décevant en termes de preuves présentées.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
Twenty-First-Century Jim Crow Schools: The Impact of Charters on Public Education
Contenu du livre :
Comment les écoles à charte se sont implantées dans trois villes - et pourquoi les parents, les enseignants et les membres de la communauté luttent contre elles.
Ce volume concis mais puissant examine l'essor des écoles à charte à la Nouvelle-Orléans, à Chicago et à New York, en explorant les conditions spécifiques qui ont stimulé leur prolifération. Raynard Sanders (Nouvelle-Orléans), David Stovall (Chicago) et Terrenda White (New York) montrent comment ces écoles - des institutions privées, généralement établies dans des communautés afro-américaines et latino-américaines pauvres ou ouvrières - encouragent la concurrence au lieu de la collaboration et sont principalement motivées par des intérêts financiers.
Sanders, Stovall et White révèlent également comment les écoles à charte se présentent comme « publiques » afin d'obtenir l'argent des contribuables, mais utilisent leur statut privé pour dissimuler les données relatives aux inscriptions et aux salaires. En outre, les auteurs documentent les conséquences durables de l'expansion des écoles à charte, notamment le déplacement d'enseignants afro-américains expérimentés, la montée d'une pédagogie rigide et militarisée et la perturbation de la communauté.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807076064 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 160 |
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