Titre original :
Emotional intelligence cognitive differences between career and gender as a predictor of career maturity of Aboriginal adolescents
Contenu du livre :
ABSTRACT L'objectif de cette recherche est d'explorer la maturité professionnelle liée à l'intelligence émotionnelle et à la différenciation cognitive, au genre. Cette étude a exploré comment les dimensions de l'intelligence émotionnelle, à savoir la compréhension des émotions, la compréhension de la motivation, l'empathie, la gestion des relations.
Le modèle de maturité professionnelle de Crites (1973), le modèle d'intelligence émotionnelle de Bar-on et Goleman (1997) et la théorie de la différenciation cognitive de Kellye (1995) ont été utilisés pour examiner cette étude. Les données ont été collectées à l'aide d'une technique d'échantillonnage aléatoire stratifié dans différentes tribus Oraon des districts de Surguja et de Jashpur au Chhattisgarh. Les élèves des écoles publiques de Surguja et du district de Jashpur au Chhattisgarh sont des adolescents.
Les 400 échantillons ont été inclus dans la présente étude.
La régression multiple hiérarchique et l'analyse de modération ont été utilisées pour résumer et tester les hypothèses proposées. Les résultats de l'étude indiquent que les étudiants qui sont émotionnellement matures perçoivent moins bien les informations professionnelles.
Les étudiants qui ont une différenciation cognitive élevée perçoivent une maturité professionnelle élevée. Les résultats révèlent que les quatre dimensions de l'intelligence émotionnelle, à savoir la compréhension des émotions, la compréhension de la motivation, l'empathie et la gestion des relations, se sont révélées être des prédicteurs significatifs de la maturité professionnelle. Dans l'analyse de modération, l'intelligence émotionnelle a un impact sur le lien entre la différenciation cognitive et la maturité professionnelle.
En revanche, le reste de l'intelligence émotionnelle est apparu comme un modérateur significatif du lien entre la différenciation cognitive et la maturité professionnelle. Il est conclu qu'il existe des preuves empiriques et statistiques pertinentes de l'effet de prédiction et de modération sur la maturité professionnelle chez les adolescents des tribus Oraon de l'État de Chhattisgarh. Les résultats de ce travail de recherche aident à comprendre le rôle de l'intelligence émotionnelle, de la différenciation cognitive et du sexe sur la maturité professionnelle des étudiants des tribus Oraon.
Les questions théoriques et pratiques ont été discutées. Mots clés : Intelligence émotionnelle, différenciation cognitive, sexe, maturité professionnelle.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781805452201 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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