Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est considéré comme une excellente ressource pour l'étude de Shakespeare, en particulier pour les étudiants de différents niveaux. Les critiques apprécient son contenu informatif et son format utile, qui en font un compagnon précieux pour les examens et les travaux pratiques.
Avantages:Informatif et utile pour l'étude, contenu bien structuré, bénéfique pour les étudiants de niveau A et de premier cycle, clarifie les positions complexes, utile pour les enseignants et les élèves avancés.
Inconvénients:Aucun signet n'est fourni avec le livre, certaines critiques mentionnent un désir de prix plus bas.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Beginning Shakespeare
Contenu du livre :
Beginning Shakespeare' introduit les étudiants à l'étude de Shakespeare et fonde leur compréhension de son œuvre sur des discours théoriques. Après une introduction aux approches dominantes du passé, sept chapitres examinent les principales approches critiques actuelles de Shakespeare : la psychanalyse, le nouvel historicisme, le matérialisme culturel, les études de genre, la théorie queer, la critique postcoloniale et la critique de la performance. Un autre chapitre se penche sur le rôle croissant de la biographie, des études d'attribution et des études textuelles.
Chaque chapitre analyse les forces et les faiblesses d'une perspective particulière, ce qui permet aux étudiants d'acquérir une vision critique claire des approches respectives et de faire des choix éclairés entre elles. Chaque chapitre se termine par une liste de suggestions de lectures complémentaires et d'exercices interactifs basés sur les questions clés soulevées.
Introduction inestimable, essentielle pour tous ceux qui étudient Shakespeare, « Beginning Shakespeare » offre aux étudiants une carte des pratiques critiques actuelles et une idée des possibilités de développer leurs propres approches.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780719064234 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2005 |
| Nombre de pages : | 224 |
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