Directed Motivational Currents and Language Education: Exploring Implications for Pedagogy
Ce livre présente une recherche empirique qui étudie les courants motivationnels dirigés (CMD) dans le contexte de l'apprentissage d'une seconde langue et de la motivation.
Les études explorent les expériences individuelles des participants en matière de CMD et les implications pratiques de la théorie des CMD pour la pédagogie des L2 par le biais de projets de groupe intensifs.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)