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Jesuit Colleges and Universities in the United States: A History
Jesuit Colleges and Universities in the United States propose une histoire complète de l'enseignement supérieur jésuite aux États-Unis, en rassemblant les histoires des cinquante-quatre collèges et universités que les Jésuites ont gérés (avec succès et sans succès) depuis 1789. Il met l'accent sur les liens entre les institutions, en explorant comment certaines écoles jésuites, comme l'université de Georgetown, ont donné naissance à d'autres, comme le Boston College, en partageant le corps enseignant, les ressources financières, l'accréditation et même les présidents tout au long de leur histoire.
L'ouvrage explore également la manière dont les collèges ont relevé des défis communs, notamment les préjugés anticatholiques aux États-Unis, les pressions exercées par les autorités gouvernementales pour moderniser leur programme d'études commun et les pressions exercées par les autorités romaines pour rester fidèles à la tradition catholique. L'histoire est complète, couvrant la période coloniale jusqu'à aujourd'hui, et jette un regard neuf sur des thèmes tels que l'essor de l'université de recherche dans les années 1880 et les réformes administratives des années 1960. Elle offre également une perspective moderne et opportune sur le rôle des collèges jésuites dans la justice raciale, l'éducation des femmes et d'autres questions relatives aux droits civils, en attirant l'attention sur les contributions jésuites sous-estimées dans ces domaines.
Il s'appuie sur des sources publiées et archivées de l'histoire de chaque institution pour construire un récit unique, en identifiant les thèmes, les défis et les tendances communs. À travers le regard des collèges jésuites, il retrace l'évolution de l'enseignement supérieur américain et le rôle des catholiques aux États-Unis sur plus de deux siècles.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)