Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre propose une histoire complète et analytique de la bibliothéconomie scolaire américaine, en soulignant l'importance de documenter une profession essentiellement féminine. Il jette un regard critique sur l'évolution et les défis de la bibliothéconomie scolaire au fil des ans, en mettant l'accent sur les événements et les questions historiques importants.
Avantages:Une recherche faisant autorité menée par un expert de premier plan, une couverture complète du 19e au 21e siècle, des questions stimulantes posées pour une réflexion future et une célébration de l'histoire de la profession.
Inconvénients:Pour certains lecteurs, l'ouvrage peut s'avérer très analytique et manquer d'un style plus narratif pour attirer un public plus large.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Titre original :
American Public School Librarianship: A History
Contenu du livre :
La première histoire complète de la bibliothéconomie des écoles publiques américaines.
"Puis-je obtenir une carte de bibliothèque ? "Au cours des 120 dernières années, des millions d'élèves des écoles publiques américaines ont posé cette question. Pourtant, nous savons peu de choses sur l'histoire des bibliothèques des écoles publiques qui, au fil des décennies, ont été rassemblées et gérées par des centaines de milliers de bibliothécaires scolaires. Dans American Public School Librarianship, Wayne A. Wiegand retrace l'histoire inédite des bibliothèques scolaires et de leurs bibliothécaires.
Wiegand se demande pourquoi la bibliothéconomie scolaire a pris cette tournure. Et qu'est-ce que son histoire peut nous apprendre sur les limites et les opportunités des prochaines décennies du XXIe siècle ? Abordant les questions de race, de classe sociale, de genre et d'orientation sexuelle (entre autres) telles qu'elles ont affecté la bibliothéconomie des écoles publiques américaines tout au long de son histoire, Wiegand explore la manière dont les bibliothèques ont été transformées par la Grande Dépression, l'ère des droits civiques, les programmes de la Grande Société de Lyndon Johnson et des législations plus récentes telles que No Child Left Behind, Common Core et le Every Student Succeeds Act (loi sur la réussite de chaque élève). Wiegand aborde la censure, l'impact de la ségrégation scolaire sur les bibliothèques scolaires, les disparités de financement en fonction de la race et de la classe, le développement de la bibliothéconomie scolaire en tant que profession, l'histoire d'organisations telles que l'American Association for School Librarians et la manière dont les technologies émergentes ont affecté la bibliothéconomie scolaire.
Wiegand clarifie le rôle historique du bibliothécaire scolaire en tant qu'opposant à la censure et défenseur de la liberté intellectuelle. Il analyse également les politiques d'une profession de bibliothécaire scolaire dominée par les femmes, identifie et évalue les principaux acteurs de la profession et leurs batailles (souvent contre le patriarcat), et remet en question les priorités des programmes actuels de la bibliothéconomie, en particulier en ce qui concerne le rôle de la "lecture" dans la vie quotidienne des enfants et des jeunes adultes. Comblant un grand vide dans l'histoire de l'éducation, American Public School Librarianship fournit des informations de base essentielles aux membres des bibliothèques scolaires et des communautés éducatives du pays qui sont chargés de superviser et de gérer les 80 000 bibliothèques scolaires publiques américaines.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781421441504 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 384 |
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