Titre original :
Arts and Mindfulness Education for Human Flourishing
Contenu du livre :
Ce volume édité explore le rôle des arts et de la méditation dans les contextes éducatifs, et examine en particulier la fonction préventive et développementale des arts dans les contextes éducatifs à travers différentes perspectives théoriques.
En englobant des recherches provenant d'un éventail de disciplines, dont le théâtre, la psychologie, les neurosciences, la musique, la psychiatrie et la pleine conscience, le livre apporte des éléments pertinents pour un large éventail de domaines interdisciplinaires. Les chapitres sont divisés en sections thématiques, chacune décrivant des pratiques et soulignant comment l'éducation dans et par les arts peut fournir des outils pour la pensée critique, la créativité et le sens de l'action, répondant ainsi au besoin de bien-être et contribuant à l'épanouissement de l'être humain. En fin de compte, le livre se concentre sur le rôle que les arts ont joué dans notre compréhension de la santé physique et mentale, et démontre la nouvelle importance de la discipline dans le sillage de la pandémie de COVID-19.
De par sa nature interdisciplinaire et opportune, cet ouvrage constituera une lecture essentielle pour les universitaires, les chercheurs et les chercheurs de troisième cycle dans le domaine de l'éducation artistique, des thérapies créatives, des neurosciences, de la psychologie et de la pleine conscience.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780367746278 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 294 |
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