Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est une ressource pour l'enseignement de l'apprentissage social et émotionnel (SEL) et de la pleine conscience. Il propose des leçons organisées, des scénarios, des histoires, des jeux et des activités artistiques. Il est particulièrement apprécié pour ses applications pratiques et les vidéos en ligne qui l'accompagnent. Cependant, certains utilisateurs trouvent que les leçons sont longues et moins engageantes que prévu, ce qui suggère qu'elles conviendraient mieux à des élèves plus âgés.
Avantages:Des leçons organisées et immédiatement applicables, des vidéos en ligne utiles, des histoires et des activités attrayantes, adaptées à différents âges, et une excellente ressource pour la pleine conscience et la guérison des traumatismes.
Inconvénients:Les leçons peuvent être longues et peu engageantes pour tous les âges, perçues comme moins pratiques que souhaité, mieux adaptées aux élèves de 4e année et plus.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Mindful Arts in the Classroom: Stories and Creative Activities for Social and Emotional Learning
Contenu du livre :
Écrit spécialement pour l'enseignant ou le directeur de camp qui souhaite intégrer la pleine conscience, l'apprentissage social et émotionnel (SEL) et les arts dans leur journée bien remplie par le biais d'histoires et de jeux amusants, ce livre offre un cours complet qui aide les enfants à identifier leurs sentiments et à en parler, à s'autoréguler et à s'apaiser lorsqu'ils sont stressés, et à apprendre des pratiques de pleine conscience faciles.
L'éducateur et metteur en scène Andrew Nance est l'auteur du populaire livre pour enfants Puppy Mind, qui a apporté une nouvelle dimension de mignonnerie à la pratique de la pleine conscience sous la forme d'un chiot turbulent et enjoué. Dans ce livre, Nance fait entrer le chiot et une foule d'autres personnages sympathiques dans la salle de classe pour animer un programme de 21 leçons centrées sur des histoires vivantes et des exercices faciles à mener pour les jeunes élèves de la maternelle à la troisième année.
Nance propose un guide de l'enseignant pour des exercices de pleine conscience basés sur l'art, utilisant la narration d'histoires, les jeux théâtraux et le dessin pour stimuler l'expression et la conscience de soi des élèves, ainsi que leur bien-être social et émotionnel.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781946764133 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 192 |
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