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Titre original :
The Gay '90s: Disciplinary and Interdisciplinary Formations in Queer Studies
Contenu du livre :
La théorie queer est née de la remise en question de la stabilité des catégories sexuelles. Mais dans les années 1990, la théorie queer risque-t-elle de devenir une catégorie de recherche théorique et une discipline académique comme les autres ? Alors que les études queer sont en train d'être légitimées dans les universités américaines, quels sont les dangers et les opportunités qui découlent de ce processus de légitimation ?
Les essais de The Gay '90s abordent ces questions de deux manières distinctes. La première partie de l'ouvrage, intitulée « Réflexions disciplinaires », réfléchit au processus de formation disciplinaire tel qu'il affecte les études lesbiennes et gays dans les universités, en opposant les anciennes disciplines académiques aux nouveaux domaines d'étude fondés sur l'identité. La deuxième partie, intitulée « Lectures interdisciplinaires », montre dans quelle mesure les études queer contemporaines impliquent des pratiques de lecture et d'analyse interdisciplinaires.
Parmi les contributeurs figurent Dennis Allen, John Champagne, Myriam J. A.
Chancy, Gabrielle N. Dean, Leigh Gilmore, Calvin Thomas, Elayne Tobin, Robyn Wiegman et Thomas Yingling.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780814726730 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 1997 |
| Nombre de pages : | 264 |
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