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Titre original :
Acts of Enjoyment: Rhetoric, Zizek, and the Return of the Subject
Contenu du livre :
Pourquoi les étudiants d'aujourd'hui ne réalisent-ils pas leur potentiel en tant que penseurs critiques ? Bien que les éducateurs aient, depuis deux décennies, incorporé les études culturelles contemporaines dans l'enseignement de la composition et de la rhétorique, de nombreux étudiants ne disposent pas des pouvoirs d'expression personnelle qui sont cruciaux pour provoquer un changement social. Acts of Enjoyment présente une critique des pédagogies actuelles et introduit une approche psychanalytique dans l'enseignement de la composition et de la rhétorique.
Thomas Rickert s'appuie sur les progrès des études culturelles et sur l'attention qu'elles portent aux tendances sociétales et élargit cette vision en mettant l'accent sur la pensée consciente et subconsciente de l'individu. En introduisant la théorie culturelle de Slavoj Zizek, Rickert cherche à encourager l'invention personnelle et sociale - plutôt que de simplement suivre un cours d'unité, d'équité ou de consensus qui est si répandu dans l'enseignement actuel de l'écriture.
Il soutient que l'écriture ne devrait pas être traitée comme une simple compétence, comme un moyen d'expression personnelle ou comme un outil d'avancement personnel, mais plutôt comme un reflet des forces sociales et psychiques, telles que la jouissance, le désir et le fantasme, créant ainsi une forme plus sophistiquée et panoptique. L'objectif de l'approche psychanalytique est de mettre en évidence les meilleurs aspects pédagogiques des études culturelles afin de permettre une expression individuelle bien équilibrée, en fournissant finalement les outils nécessaires pour aborder des questions plus larges de politique, de culture populaire, d'idéologie et de transformation sociale.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780822959625 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2007 |
| Nombre de pages : | 264 |
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