Les ABC de la colère

Note :   (4,6 sur 5)

Les ABC de la colère (Ray Ali)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre est bien accueilli en raison de son contenu adapté aux enfants, en particulier en ce qui concerne les problèmes de colère et d'autres traits de personnalité indésirables. Il constitue un outil pédagogique utile pour les parents et les enseignants, car il encourage les enfants à discuter de leurs sentiments et de leurs actions.

Avantages:

Contenu réaliste pour les enfants, utile en classe, facilite les discussions sur les sentiments et les comportements, bon pour l'enseignement, utile pour les enfants ayant des problèmes de colère.

Inconvénients:

Aucun inconvénient significatif n'a été mentionné dans les commentaires.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

Abc's of Anger

Contenu du livre :

Des histoires et des activités pour aider les enfants à comprendre la colère L'ABC de la colère conduit les enfants à la découverte Il contient des histoires faciles à lire impliquant un aspect du thème de la "colère". Il permet aux enfants de prendre conscience des différents degrés de colère et les aide à explorer les choix possibles pour réagir lorsqu'ils sont en colère.

- Il enseigne des techniques d'adaptation constructives pour gérer les sentiments destructeurs. - Enseigne la différence entre les sentiments de colère et la façon dont nous agissons. - Aide à dissiper la confusion lorsque l'on est submergé par des sentiments accablants.

- Fournit des outils permettant de faire face à la colère de manière constructive plutôt que de passer à l'acte de manière destructrice.

- Donne à l'enfant les moyens de faire face à des sentiments inattendus, ce qui lui permet de gagner la bataille contre la colère. - S'adresse à l'apprenant visuel grâce à des illustrations ravissantes, ce qui permet au présentateur d'atteindre des enfants qui pourraient autrement passer inaperçus.

Chaque histoire commence par une lettre de l'alphabet - la première lettre du nom de l'animal et de son comportement. Suivent une image et une courte histoire sur le personnage, ainsi qu'une définition de la caractéristique décrite. Ces images et ces histoires peuvent être photocopiées et distribuées pour que les jeunes enfants les colorient et que les élèves plus âgés y ajoutent des bulles de dialogue en dessin animé.

La leçon de la page opposée comprend des questions que l'enseignant peut utiliser pour lancer la discussion. On espère cependant que les réponses et les questions des élèves conduiront à un dialogue plus personnalisé, l'enseignant jouant le rôle d'animateur de la discussion. Chaque leçon se termine par des activités de suivi, qui peuvent elles aussi être adaptées aux besoins de la classe.

Un chapitre de ressources à la fin du livre explique plus en détail les mots du thème et fournit des questions supplémentaires à utiliser en classe. Les histoires peuvent être lues séparément ou combinées en thèmes, tels que les mots déclencheurs, les mots d'intensité de la colère, les mots de solution, les mots d'autonomisation et les mots de sentiment.

Les personnages des histoires sont conçus pour aider les élèves à faire le lien entre leurs propres actions et sentiments et ceux qu'ils peuvent ressentir chez d'autres enfants et adultes. Ray espère que ce livre stimulera la réflexion des enfants et leur fournira un moyen non menaçant de travailler sur les sentiments, les comportements et les émotions d'une manière bénéfique et agréable.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781570252440
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)