Titre original :
Lernen Im Schuelerheim: Grundlagen Der Internatspaedagogik
Contenu du livre :
Dans ce livre, l'apprentissage est étudié dans le cadre d'une analyse approfondie des activités dans les foyers scolaires, l'analyse théorique étant consolidée par les résultats d'études empiriques.
Dans ce contexte, les problèmes suivants sont abordés : On tente de définir la notion de foyer scolaire, de mettre en évidence les particularités de l'apprentissage en foyer scolaire, de développer des modèles d'apprentissage en foyer et de donner ainsi des idées pour l'apprentissage en dehors de l'école. Les analyses des différents modèles et formes d'organisation de l'apprentissage dans les foyers scolaires sont particulièrement intéressantes.
Les questions ouvertes de la dernière partie du travail doivent être une incitation à rechercher ses propres formes d'organisation de l'apprentissage et d'autres activités au sein du foyer scolaire, qui sont conçues par l'éducateur lui-même dans les conditions concrètes respectives du travail de formation et d'éducation ».
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783631353127 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | allemand |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 1999 |
| Nombre de pages : | 144 |
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