La gauche en arrière : Un siècle de batailles autour de la réforme de l'école

Left Back : Un siècle de batailles autour de la réforme scolaire (Diane Ravitch)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre propose une histoire complète de l'éducation américaine au cours du siècle dernier, en analysant l'évolution des philosophies éducatives, en particulier l'impact du progressisme. Si de nombreux lecteurs le trouvent instructif et critique à l'égard des réformes éducatives contemporaines, d'autres lui reprochent d'être trop détaillé et partial à l'égard des approches progressistes.

Avantages:

⬤ Une couverture complète de l'histoire de l'éducation et des débats sur les réformes au cours du siècle dernier.
⬤ Forte critique du progressisme dans l'éducation, offrant un contexte historique et des exemples.
⬤ Intéressant pour quiconque s'intéresse à l'éducation et à sa trajectoire.
⬤ Des arguments bien étayés et des aperçus pertinents sur les échecs des différentes théories éducatives.

Inconvénients:

⬤ Le livre est long et détaillé, ce que certains lecteurs trouvent accablant ou répétitif.
⬤ Il est perçu comme un parti pris contre l'éducation progressive, avec une reconnaissance insuffisante de ses points forts ou des approches éducatives alternatives.
⬤ Certains lecteurs signalent que les dernières sections du livre deviennent vagues et moins informatives.

(basé sur 13 avis de lecteurs)

Titre original :

Left Back: A Century of Battles Over School Reform

Contenu du livre :

Au cours des cent dernières années, les Américains ont débattu et se sont inquiétés de la qualité de leurs écoles.

Certains reprochaient aux élèves de ne pas apprendre suffisamment, tandis que d'autres se plaignaient que les écoles ne favorisaient pas le progrès social. Dans Left Back, l'historienne de l'éducation Diane Ravitch décrit cette bataille d'idées permanente et explique pourquoi les réformes scolaires ont si souvent déçu.

Elle relate les efforts grandioses déployés pour utiliser les écoles à des fins d'ingénierie sociale, alors même que ces efforts réduisaient la capacité des écoles à fournir une éducation de haute qualité à tous les enfants. En éclairant l'histoire de l'éducation au XXe siècle, Left Back montre la voie à suivre pour redonner vie aux écoles américaines d'aujourd'hui.