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Readings for Reflective Teaching in Early Education
Readings for Reflective Teaching in Early Education est une bibliothèque portable unique de lectures exceptionnelles qui rassemble des extraits séminaux et de la littérature contemporaine provenant de sources internationales, de livres et de revues, afin de soutenir à la fois les études initiales et le professionnalisme des praticiens de la petite enfance tout au long de leur carrière. Les introductions à chaque lecture soulignent les questions clés explorées et expliquent le statut des ouvrages classiques.
Ce livre, ainsi que le texte principal et le site web associé, s'appuient sur le travail d'Andrew Pollard, ancien directeur du TLRP, et sur les connaissances accumulées pendant de nombreuses années par des générations de praticiens de la petite enfance, d'enseignants du primaire et de pédagogues.
Les Readings for Reflective Teaching in Early Education, le texte principal, Reflective Teaching in Early Education, et le site web, fournissent un ensemble de ressources entièrement intégrées qui promeuvent l'expertise des professionnels de la petite enfance.
Le site web associé, www.reflectiveteaching. co. uk offre des ressources supplémentaires, notamment des activités de réflexion, des informations sur la recherche et des conseils sur des lectures complémentaires. Il contient également un glossaire de termes éducatifs, des liens vers des sites web utiles et présente des exemples d'excellentes recherches et pratiques. Ce livre fait partie de la série Reflective Teaching, éditée par Andrew Pollard et Amy Pollard, qui offre un soutien à la pratique réflexive dans les secteurs de l'éducation préscolaire, primaire, secondaire, complémentaire, professionnelle, universitaire et pour adultes.