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Learning Disability Nursing: Developing Professional Practice
Il s'agit d'un ouvrage indispensable pour toutes les infirmières de premier cycle qui étudient pour devenir infirmières diplômées (troubles d'apprentissage), spécifiquement lié à l'obtention des résultats requis dans le cadre des normes NMC pour la formation des infirmières (2018).
Il est également pertinent pour les infirmières qualifiées en troubles d'apprentissage, celles qui étudient pour devenir infirmières diplômées (déficiences intellectuelles) en Irlande, ainsi que pour les étudiants en soins infirmiers en général qui devraient avoir une bonne connaissance pratique de la pratique des troubles d'apprentissage.
L'ouvrage explore tous les aspects du développement professionnel des infirmiers spécialisés dans les troubles de l'apprentissage, depuis les bases jusqu'à la pratique avancée. Les thèmes clés de l'ouvrage comprennent l'importance d'une approche fondée sur les droits de l'homme et les valeurs, le développement d'approches centrées sur la personne en matière de soins et de soutien, et la nécessité de travailler en partenariat avec les principales parties prenantes, y compris les personnes handicapées mentales et leurs familles. Il encourage les lecteurs à établir des liens entre la théorie et la pratique et à développer leur esprit critique par le biais d'études de cas et d'activités de réflexion.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)