Leadership in Music Technology Education: Philosophy, Praxis, and Pedagogy
Leadership in Music Technology Education examine les questions pédagogiques, socioculturelles et philosophiques qui affectent les programmes, la recherche et la prise de décision en matière de technologie musicale dans l'enseignement supérieur.
Cet ouvrage aborde une série de sujets d'actualité, notamment l'impact de la pandémie de Covid-19, les concepts de développement professionnel, les partenariats entre l'enseignement supérieur et les industries créatives et culturelles, et les effets de la technologie sur la durabilité et la crise climatique mondiale, entre autres. S'appuyant sur les théories du leadership, notamment les théories transformationnelle, situationnelle, servante et du modèle de changement social, le livre propose un nouveau modèle, le leadership de l'industrie créative, qui prend en compte les aspects socioculturels de l'enseignement des technologies musicales et remet en question les idéologies biaisées qui limitent les opportunités pour un large éventail d'apprenants et de praticiens dans l'éducation et au-delà. En outre, Leadership in Music Technology Education examine les capacités de leadership informel des éducateurs pendant la pandémie de Covid-19 et la manière dont la pédagogie inclusive repousse les limites créatives de l'enseignement, de l'apprentissage et de la création musicale pour tous.
Leadership in Music Technology Education est une lecture essentielle pour les professeurs d'ingénierie audio et de technologie musicale, ainsi que pour les chercheurs en éducation, en pédagogie musicale et dans les domaines connexes. Il s'agit également d'une lecture précieuse pour toute personne intéressée par les technologies musicales et leurs nombreuses potentialités.
| ISBN : | 9780367715359 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 198 |
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