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Titre original :
Group Work in Schools: Preparing, Leading, Responding
Contenu du livre :
Le travail de groupe dans les écoles : Preparing, Leading, Responding fournit aux conseillers scolaires en exercice et futurs les connaissances et les outils dont ils ont besoin pour développer et maîtriser les compétences de groupe. Reconnaissant que les conseillers scolaires s'appuient à la fois sur le conseil et la psychoéducation dans le travail de groupe, le texte présente la recherche, la théorie et les pratiques à la fois dans le conseil et l'éducation.
Le livre présente les types de groupes que les conseillers scolaires conduisent, les considérations situationnelles, sociales et culturelles importantes, les mandats éthiques et les théories d'apprentissage pour la planification du travail de groupe. D'autres chapitres couvrent les principales théories de développement et d'intervention des groupes, ainsi que les méthodes et les styles de direction des groupes. Les lecteurs apprennent à établir des buts et des objectifs efficaces pour les groupes, à évaluer ces buts et à planifier des activités de groupe significatives pour leurs groupes. Le texte décrit également des compétences et des stratégies d'intervention importantes pour la conduite de groupes et pour répondre aux problèmes qui surviennent dans les groupes de jeunes.
La deuxième édition comprend une plus grande discussion sur les théories de l'enseignement et de l'apprentissage, une plus grande attention aux pratiques de travail de groupe avec des populations diverses, et des descriptions élargies des compétences de base en matière de travail de groupe.
Group Work in Schools est une ressource idéale pour les cours avancés en travail de groupe et en orientation scolaire. Ce livre est également un guide précieux pour les conseillers scolaires, les enseignants et le personnel administratif qui animent des groupes dans des contextes éducatifs.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781516514410 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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