Time for Childhoods: Young Poets and Questions of Agency
Les poèmes écrits par des enfants ne font généralement pas partie du canon littéraire. En raison de préjugés culturels qui présentent les jeunes comme intellectuellement et artistiquement immatures, ces œuvres sont souvent exclues ou rejetées comme des œuvres juvéniles.
Rachel Conrad soutient que les poèmes composés par des jeunes devraient être lus comme des œuvres littéraires à part entière - des œuvres qui méritent un plus grand respect dans la culture littéraire. Time for Childhoods présente une sélection de poèmes américains des XXe et XXIe siècles écrits par des jeunes, et met en lumière la façon dont les jeunes poètes ont imaginé et façonné le temps à leurs propres fins poétiques.
En s'appuyant sur des documents d'archives, ainsi que sur des entretiens et des correspondances avec des mentors adultes, Conrad discerne la manière dont les jeunes écrivains ont appréhendé les réalités sociales et les injustices politiques et raciales, et examine ce que d'importants défenseurs tels que Gwendolyn Brooks et June Jordan peuvent nous apprendre sur la manière de soutenir l'action des jeunes poètes. Cette étude essentielle démontre que les jeunes poètes ont beaucoup à apporter aux conversations en cours sur le temps et le pouvoir.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)