Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre propose une exploration nuancée des effets de la télévision sur les jeunes enfants, en présentant un point de vue bien documenté qui remet en question les idées fausses les plus répandues et met l'accent sur la responsabilité des parents dans le choix des médias. Il contient des conseils pratiques à l'intention des parents qui doivent prendre des décisions concernant le temps passé devant un écran, bien que certains lecteurs aient trouvé le texte dense ou difficile à suivre.
Avantages:Ce livre est bien documenté, captivant et fournit des conseils pratiques aux parents. Il aide à atténuer le sentiment de culpabilité lié au temps passé par les enfants devant un écran, offre une perspective équilibrée et discute de la valeur éducative de certaines émissions. De nombreux lecteurs ont apprécié la crédibilité de l'auteur en tant que parent et journaliste et ont trouvé les informations éclairantes et stimulantes.
Inconvénients:Certains lecteurs ont trouvé le livre difficile à suivre, le décrivant comme un manuel ou trop dense. Certains ont critiqué le fait que le livre soit perçu comme une perspective privilégiée, et un lecteur a indiqué avoir reçu un exemplaire endommagé. En outre, quelques lecteurs attendaient des réponses plus définitives au lieu d'être encouragés à trouver leurs propres solutions.
(basé sur 26 avis de lecteurs)
Titre original :
Screen Time: How Electronic Media--From Baby Videos to Educational Software--Affects Your Young Child
Contenu du livre :
En tant que mère, Lisa Guernsey s'interroge sur l'influence de la télévision sur ses deux jeunes filles. En tant que journaliste, elle a décidé de se renseigner.
Elle s'est d'abord heurtée à des conseils éculés, à des recherches sensationnalistes et à un mandat plutôt draconien de l'Association américaine des pédiatres : pas de télévision du tout avant l'âge de deux ans. Mais, comme beaucoup de parents, elle voulait des réponses claires et des conseils réalistes. Elle a donc continué à creuser : elle a visité des laboratoires de perception du nourrisson et des centres de développement de l'enfant dans tout le pays.
Elle a interrogé un grand nombre de parents, de psychologues, de spécialistes des sciences cognitives et de chercheurs dans le domaine des médias, ainsi que des responsables de la programmation chez Noggin, Disney, Nickelodeon, Sesame Workshop et PBS. La plupart de ses découvertes vont à l'encontre des idées reçues et l'amènent à conclure que les nouveaux parents seront mieux servis en se concentrant sur les « trois C » : le contenu, le contexte et l'enfant lui-même.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780465029808 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 336 |
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