Le syndrome d'Asperger et l'adolescence : Aider les préadolescents et les adolescents à se préparer au monde réel

Note :   (4,5 sur 5)

Le syndrome d'Asperger et l'adolescence : Aider les préadolescents et les adolescents à se préparer au monde réel (Teresa Bolick)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre fournit des informations complètes et des stratégies pratiques pour comprendre et soutenir les personnes atteintes du syndrome d'Asperger, en particulier pendant l'adolescence. Il est bien organisé, très lisible et aborde les défis courants tout en proposant des solutions concrètes aux parents et aux éducateurs.

Avantages:

Le livre est considéré comme une lecture incontournable pour toute personne impliquée avec des personnes sur le spectre autistique, offrant des conseils pratiques, des exemples de la vie réelle, et une approche humoristique mais respectueuse. De nombreux critiques ont souligné son accessibilité et son utilité pour les parents, les enseignants et même les adolescents eux-mêmes. Il aborde également les défis uniques rencontrés lors de la transition vers le collège et le lycée.

Inconvénients:

Certains lecteurs auraient souhaité une couverture plus complète ou des ressources supplémentaires ciblant spécifiquement les adolescents plus âgés. En outre, bien que le livre soit loué pour son organisation, quelques lecteurs ont suggéré qu'il pourrait nécessiter des documents supplémentaires pour une compréhension plus approfondie de certains domaines.

(basé sur 34 avis de lecteurs)

Titre original :

Asperger Syndrome and Adolescence: Helping Preteens and Teens Get Ready for the Real World

Contenu du livre :

Sexe. Argot. Soirées pyjama. Les préoccupations des adolescents atteints du syndrome d'Asperger ne sont pas différentes de celles des autres adolescents, mais elles peuvent être beaucoup plus déroutantes. Le manque de compétences sociales et de capacité à saisir les nuances de la conversation qui caractérise le SA fait de l'adolescence l'étape la plus difficile de la vie.

⬤  Pourquoi puis-je jurer devant mes amis, mais pas devant le professeur ?

⬤  Pourquoi dois-je être attentif alors que je ne suis pas intéressé par ce que dit mon ami ?

⬤  Que signifie "sortir" avec quelqu'un ?

Le syndrome d'Asperger se caractérise par une dépendance à l'égard de directives claires et, à l'adolescence, les directives sociales deviennent floues et confuses. Dans Le syndrome d'Asperger et l'adolescence, la psychologue pour enfants Teresa Bolick présente des stratégies pour aider les jeunes de dix à dix-huit ans à être heureux et à réussir en maximisant les avantages du syndrome d'Asperger et en minimisant les inconvénients.

Vous apprendrez :

⬤  Comment travailler avec l'école pour aider l'enfant AS à apprendre et à réussir.

⬤  Des stratégies pour transformer les traits communs du SA, comme les préoccupations et les routines, en forces positives.

⬤  Comment aider l'adolescent AS à apprendre à gérer les pépins imprévus avec grâce.

⬤  Les meilleures façons de parler à votre adolescent de l'amitié, de l'amour, de la romance et de la sexualité.

En cours de route, vous serez inspiré par les histoires de réussite de dizaines d'adolescents atteints du syndrome d'Asperger. Avec l'aide de ce livre, vous apprendrez qu'il est possible pour un adolescent atteint du syndrome d'Asperger d'atteindre un succès inimaginable.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781931412414
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2004
Nombre de pages :192

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)