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Titre original :
Women's Suffrage
Contenu du livre :
Les élèves joueront l'histoire de deux femmes, Alice et Lucy, de la National American Women's Suffrage Association (NAWSA). Le groupe tente d'obtenir le droit de vote pour les femmes, mais il avance trop lentement ! Alice et Lucy ont recours à leurs propres méthodes, notamment en organisant des manifestations radicales.
Bien que leurs efforts leur causent des ennuis, les enfants apprendront comment les femmes ont fini par obtenir le droit de vote. Ce scénario de théâtre de lecture propose des rôles écrits pour correspondre à plusieurs niveaux de lecture. Les enseignants peuvent attribuer des rôles spécifiques à leurs lecteurs en fonction du niveau de lecture actuel de chaque élève, ce qui permet à tous les élèves de participer à la même activité et d'avoir le sentiment de réussir ! Les élèves prendront confiance en leur fluidité de lecture grâce à leur performance, quel que soit leur niveau de lecture actuel.
En jouant avec d'autres, les élèves s'exerceront à la performance, à l'interaction coopérative, à la lecture à haute voix et à l'utilisation de voix et de gestes expressifs pour mieux raconter l'histoire. Ces scénarios de théâtre pour les élèves sont un excellent moyen d'enseigner la lecture et l'écriture et d'impliquer tous les apprenants !
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781433305504 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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