Avis des lecteurs
Résumé:La série de livres Stanley, dont « Stanley's Diner », est très appréciée pour ses histoires captivantes et ses illustrations charmantes, ce qui en fait l'une des préférées des enfants d'âge préscolaire et des tout-petits. Les personnages attachants, le scénario prévisible et les éléments interactifs améliorent l'expérience de lecture des jeunes enfants. Les parents apprécient les aspects éducatifs et la capacité du livre à susciter la discussion.
Avantages:Intéressant pour les enfants d'âge préscolaire, personnages attachants, illustrations claires et colorées, encourage la lecture interactive, enrichit le vocabulaire, présente un thème culinaire amusant, convient aux séances de lecture à voix haute.
Inconvénients:Certains trouveront le contenu trop simple ou prévisible pour des enfants plus âgés.
(basé sur 15 avis de lecteurs)
Titre original :
Stanley's Diner
Contenu du livre :
C'est une autre journée bien remplie pour Stanley et ses amis au restaurant ! Des œufs et des crêpes, c'est pour tout de suite ! Stanley cuisine pour tous ses amis affamés dans son restaurant, tandis que Hattie prend leurs commandes. Puis Stanley prépare et sert un gâteau spécial - tout cela pour un "petit" client très spécial.
Le texte accessible et les illustrations aux couleurs vives illustrent les restaurants et les cuisines pour les tout-petits qui aiment les équipements, les outils et les véhicules. Après une dure journée de travail, Stanley termine sa journée par un souper et un bain familiers, ce qui fait de cette série un excellent choix pour la lecture à l'heure du coucher ! La série Stanley de William Bee est un modèle de confiance pour les concepts préscolaires de base tels que les couleurs et les formes, la gentillesse et le travail d'équipe, les emplois et les routines quotidiennes.
Les tout-petits adoreront passer du temps avec ces adorables bestioles du voisinage dans n'importe quel titre de la série. Aidez votre enfant à tous les collectionner !
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781561458028 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
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