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Titre original :
The Collection Program in Schools: Concepts and Practices
Contenu du livre :
Ce traitement approfondi du développement des collections, destiné aux enseignants, aux étudiants et aux bibliothécaires scolaires en exercice, offre un accès rapide à l'information.
Cette septième édition de The Collection Program in Schools a été mise à jour dans plusieurs domaines clés. Elle fournit une vue d'ensemble des principales tendances en matière d'éducation qui affectent les collections des bibliothèques scolaires, telles que les manuels numériques, les systèmes d'amélioration de l'enseignement, les priorités STEM et l'utilisation et la réutilisation des ressources éducatives libres (OER). Parmi les sujets abordés figurent les nouvelles normes de l'AASL relatives à la collection, l'idée du crowdsourcing dans le développement de la collection et les tendances actuelles dans la profession de bibliothécaire scolaire, telles que les bibliothécaires prêts pour l'avenir et les nouvelles normes du Conseil national des normes d'enseignement professionnel (National Board for Professional Teaching Standards).
Chaque chapitre a été mis à jour et révisé avec du nouveau matériel, et un accent particulier est mis sur la préparation et la réponse aux catastrophes en ce qui concerne les politiques, la circulation, la préservation, et le déplacement ou la fermeture d'une collection. Cette édition comprend également des mises à jour de l'examen des principes de conservation et d'analyse de la communauté dans la mesure où ils affectent le développement de la collection de la bibliothèque.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781440878725 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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