Avis des lecteurs
Résumé:Le livre traite de l'agence morale des enseignants et de l'importance des connaissances éthiques dans l'enseignement. Si certains critiques apprécient l'exploration théorique de ces concepts, d'autres reprochent à l'auteur la piètre qualité de son écriture et le manque d'application pratique. Il existe un fossé notable entre le rôle des enseignants et le système dans lequel ils opèrent, en particulier en ce qui concerne la syndicalisation.
Avantages:L'ouvrage présente des arguments convaincants en faveur de la responsabilité morale des enseignants et souligne la nécessité d'une connaissance éthique. Il inclut des recherches empiriques et des vignettes qui donnent un aperçu des difficultés rencontrées par les enseignants dans leurs pratiques et de leur impact sur les élèves.
Inconvénients:Les critiques soutiennent que l'auteur écrit de manière simpliste et circulaire, en faisant de grandes généralisations sans preuves substantielles. Certains s'inquiètent de l'utilisation abusive de la terminologie relative à l'éthique et à la morale, et d'autres estiment que le livre n'a pas d'application pratique dans les environnements d'enseignement actuels.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Titre original :
The Ethical Teacher
Contenu du livre :
Ce livre présente le concept de connaissance éthique tel qu'il est révélé, tel qu'il est remis en question et tel qu'il peut être utilisé dans les écoles.
Il combine des expressions empiriques des croyances et des pratiques des enseignants avec une discussion sur les liens entre les dimensions morales de l'école et l'éthique professionnelle appliquée à l'enseignement : la connaissance éthique repose sur la conscience, la compréhension et l'acceptation par l'enseignant des exigences de l'agence morale. La connaissance éthique est compromise par les dilemmes moraux et les complexités qui interpellent régulièrement les enseignants.
Les tensions morales peuvent être atténuées par trois voies de renouvellement basées sur une attention accrue à la connaissance éthique : un sens renouvelé du professionnalisme de l'enseignant, des cultures scolaires renouvelées, et une formation des enseignants et un apprentissage professionnel renouvelés. "The Ethical Teacher" s'adresse aux enseignants et aux formateurs d'enseignants, ainsi qu'à ceux qui mènent des recherches sur leur univers.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780335212187 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2003 |
| Nombre de pages : | 192 |
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