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The Problem with Rules: Essays on the Meaning and Value of Liberal Education
On entend constamment des commentaires affirmant que les matières STIM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) sont bien plus utiles dans l'économie actuelle que les cours traditionnels d'arts libéraux tels que la philosophie ou l'histoire.
Beaucoup affirment même que les arts libéraux sont "assiégés" par les politiciens néolibéraux et les administrateurs d'université soucieux des coûts. Dans une réponse énergique, The Problem with Rules établit la valeur essentielle des arts libéraux en tant que voie pédagogique vers la pensée critique et le caractère moral, et plaide en faveur d'une plus grande et non d'une moindre importance dans l'enseignement supérieur.
John Churchill affirme que les arts libéraux sont plus que des fioritures décoratives. S'inspirant de la philosophie de Wittgenstein pour élaborer un argumentaire convaincant et inspiré, Churchill insiste sur le rôle indispensable des arts libéraux, lançant dans ce livre un appel retentissant aux hommes politiques, aux administrateurs d'université et à tous les Américains pour qu'ils reconnaissent, soutiennent activement et cultivent les arts libéraux.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)