Avis des lecteurs
Résumé:Le livre offre une exploration perspicace des programmes sociaux visant à aider les pauvres, tout en critiquant les idéologies sociétales enracinées concernant la pauvreté. Cependant, il souffre de quelques problèmes structurels qui peuvent dérouter les lecteurs.
Avantages:Le livre est une lecture fantastique qui offre une grande histoire des programmes sociaux et présente un point de vue critique sur les perceptions sociétales de la pauvreté.
Inconvénients:Le récit est inégal et chronologiquement confus, avec de nouveaux éléments introduits dans les conclusions des chapitres, ce qui peut entraîner une certaine frustration chez le lecteur.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Titre original :
What's Wrong with the Poor?: Psychiatry, Race, and the War on Poverty
Contenu du livre :
Dans les années 1960, les décideurs politiques et les experts en santé mentale ont uni leurs forces pour participer à la guerre contre la pauvreté menée par le président Lyndon Johnson. Dans cette histoire interdisciplinaire éclairante, le médecin et historien Mical Raz examine l'interaction entre la théorie psychiatrique et la politique sociale tout au long de cette décennie, jusqu'au veto opposé en 1971 par le président Richard Nixon à un projet de loi qui aurait permis la mise en place d'un système universel de garderies.
Elle montre que cette coopération entre les professionnels de la santé mentale et les décideurs politiques reposait sur une compréhension de ce dont manquaient les hommes, les femmes et les enfants pauvres. Cette perception était ancrée dans les théories psychiatriques de la privation, axées sur deux sections de la société américaine qui se chevauchaient : les pauvres avaient moins, et les Afro-Américains, représentés de manière disproportionnée parmi les pauvres des États-Unis, étaient considérés comme n'ayant pratiquement rien.
Raz analyse le contexte politique et culturel qui a conduit les experts en santé mentale infantile, les éducateurs et les décideurs politiques à adopter cette théorie basée sur la privation et à la traduire en politique sociale libérale. Elle montre que la théorie de la privation continue de hanter la politique sociale aujourd'hui, façonnant profondément la façon dont les professionnels de la santé et les éducateurs considèrent les enfants issus de foyers à faibles revenus et culturellement et linguistiquement diversifiés.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781469627304 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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