Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre offre des perspectives intéressantes sur le lien entre le langage et l'enseignement des mathématiques, en soulignant l'importance de la compréhension des concepts par rapport aux procédures apprises par cœur. Il est loué pour sa clarté et ses applications pratiques dans l'enseignement, bien que certains lecteurs trouvent le début lent et peu engageant.
Avantages:Des informations claires et bien expliquées, des applications pédagogiques pratiques, la remise en question des méthodes d'enseignement traditionnelles, un changement de perspective sur l'utilisation de la langue en mathématiques, des solutions pour améliorer la compréhension des élèves, une lecture jugée indispensable pour les enseignants à tous les niveaux.
Inconvénients:Les premiers chapitres peuvent sembler peu inspirants ou répétitifs, certains lecteurs peuvent avoir besoin d'un démarrage lent pour apprécier le contenu.
(basé sur 15 avis de lecteurs)
Titre original :
The Problem with Math Is English: A Language-Focused Approach to Helping All Students Develop a Deeper Understanding of Mathematics
Contenu du livre :
L'enseignement des mathématiques de la maternelle à la 12e année devient une tâche plus facile lorsque tout le monde comprend le langage, le symbolisme et la représentation des concepts mathématiques. Publié en partenariat avec le SEDL, The Problem with Math Is English illustre la façon dont les élèves comprennent souvent les concepts mathématiques fondamentaux à un niveau superficiel.
Écrit pour inspirer des moments « aha », ce livre permet aux enseignants d'aider les élèves à identifier et à comprendre les nuances et la véritable signification des concepts mathématiques en les explorant à travers les lentilles du langage et du symbolisme, en approfondissant des sujets essentiels tels que la multiplication, la division, les fractions, la valeur de place, le raisonnement proportionnel, les graphiques, la pente, l'ordre des opérations et la propriété distributive. Il propose une nouvelle façon d'aborder l'enseignement des mathématiques afin d'améliorer la compréhension des mathématiques par tous les élèves, et en particulier par ceux qui apprennent l'anglais.
Il met l'accent sur les principaux attributs de la compréhension conceptuelle des mathématiques, notamment les définitions simples mais approfondies des termes clés, les liens entre les sujets clés et l'interprétation perspicace. Ce nouveau livre important comble une lacune dans l'enseignement des mathématiques en illustrant comment une connaissance plus approfondie des concepts mathématiques peut être développée chez tous les élèves en mettant l'accent sur le langage et le symbolisme.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781118095706 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 304 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
