Titre original :
The American College President, 1636-1989: A Critical Review and Bibliography
Contenu du livre :
Les bibliographies sur les présidents d'université américains sont rares et les données de base sont largement dispersées sous forme d'articles, de monographies et de biographies. La nouvelle bibliographie d'Ann H.
L. Sontz est le premier ouvrage sur ce sujet important depuis 30 ans, une période qui a vu un réel développement de l'intérêt pour l'enseignement supérieur et pour le rôle du président d'université à la fois dans la réforme de l'enseignement et dans le maintien de la définition institutionnelle. L'ouvrage reflète le fait que la plupart des meilleurs documents biographiques sur les éducateurs ne sont devenus disponibles qu'au cours des trois dernières décennies.
L'essai de synthèse est une analyse critique substantielle du rôle passé et actuel du président de l'université et de ses changements de fonction et de perception depuis le début de l'Amérique jusqu'en 1988.
L'essai affirme que les innovations éducatives sont aujourd'hui aussi susceptibles d'émaner des présidents des petites institutions que des grandes, et que les théories sociales des présidents universitaires doivent être examinées de près et placées plus fermement dans leur contexte socioculturel. Les sources bibliographiques ont été sélectionnées dans un souci d'accessibilité et de pertinence.
Seuls les écrits présidentiels ayant un lien direct avec les questions d'éducation et de gouvernance universitaire sont cités. On y trouve également des documents autobiographiques et des biographies éducatives rédigées par des présidents de collèges et d'universités. Le volume contient un avant-propos de Paula G.
Rubel, professeur d'anthropologie au Barnard College, une liste de tableaux et une section utile décrivant l'organisation de la bibliographie et discutant des critères de sélection. La bibliographie proprement dite est précédée d'un bref essai introductif qui présente quelques-unes des principales tendances qui ont dominé la recherche sur la présidence universitaire. Une section distincte sur les ouvrages de référence comprend des ouvrages généraux et théoriques sur l'étude de l'enseignement supérieur et de la direction universitaire, des études historiques, des références aux critères d'évaluation et de sélection des présidents, des citations relatives au financement universitaire, à la collecte de fonds et à la philanthropie, ainsi que des références aux problèmes auxquels sont confrontés les présidents d'établissements féminins, minoritaires et sectaires.
Les biographies sont traitées séparément. L'archiviste et le chercheur trouveront une compilation intégrée des thèses de doctorat sur le président de l'université et un guide de localisation des manuscrits et des documents du président.
Les biographes, tant populaires qu'érudits, les historiens et les éducateurs, ainsi que les sociologues et les anthropologues de l'éducation, trouveront cette référence inestimable.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780313273254 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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