Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage « The Privilege of Power » de Joseph Soares examine l'évolution des politiques d'admission de l'université de Yale des années 1920 à nos jours, en mettant en évidence les défis que représente l'équilibre entre des normes élevées et des demandes concurrentes. L'ouvrage aborde des événements historiques importants liés aux admissions, notamment les divers recrutements et les facteurs économiques qui influencent le processus, ce qui en fait une ressource précieuse pour comprendre les admissions dans les universités d'élite.
Avantages:Bien écrit, historiquement instructif, perspicace sur les facteurs économiques dans les admissions, couvre des événements importants comme le quota juif de Yale et les admissions sans tenir compte des besoins, divertissant pour ceux qui travaillent dans le milieu universitaire.
Inconvénients:Peut intéresser en premier lieu ceux qui s'intéressent spécifiquement à Yale ou aux admissions dans les universités d'élite ; certains lecteurs peuvent trouver l'accent académique moins engageant.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
The Power of Privilege: Yale and America's Elite Colleges
Contenu du livre :
Il est communément admis que l'admission dans les universités américaines d'élite repose uniquement sur le mérite académique - les meilleurs et les plus brillants sont admis à Harvard, Yale et dans les établissements qui leur sont comparables en fonction des résultats des tests et de la moyenne générale, et non en fonction de la lignée ou des revenus familiaux. Mais la réalité confirme-t-elle ces attentes ? Ou bien les admissions sont-elles régies par une logique qui récompense le statut socio-économique tout en le déguisant en mérite personnel ?
The Power of Privilege examine le lien entre la classe sociale et les admissions dans les grandes écoles américaines du point de vue de l'université de Yale, un acteur clé de l'histoire de l'enseignement supérieur. Il s'agit d'une histoire documentée des gardiens institutionnels, convaincus de la validité des mesures de mérite socialement biaisées, qui cherchent à sélectionner la classe dirigeante de demain au sein de leur clientèle économiquement privilégiée.
L'acceptation dans des universités prestigieuses reste hors de portée de la plupart des étudiants, à l'exception de ceux issus de familles professionnelles à haut revenu. Enfin, l'auteur propose des réformes qui permettraient aux grandes écoles américaines de devenir de véritables méritocraties académiques.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780804756389 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2007 |
| Nombre de pages : | 256 |
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