Le point de départ d'une question

Note :   (5,0 sur 5)

Le point de départ d'une question (D. Borcoman K.)

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Titre original :

It Begins with a Question

Contenu du livre :

Cela commence par une question : Une introduction à la philosophie est un texte philosophique novateur conçu pour accompagner l'apprentissage et l'enseignement en ligne. Le livre tire parti des nombreuses possibilités qu'offre Internet pour l'interaction en ligne grâce à des sélections de vidéos intégrées, des devoirs de rédaction de journaux, des discussions de groupe et WIKIS. Cela crée un environnement idéal pour une participation vivante à la recherche philosophique par le biais de ressources en ligne familières aux étudiants d'aujourd'hui.

Le livre commence par poser la question la plus fondamentale : qu'est-ce que la philosophie ? Les vidéos en ligne et le matériel de cours vidéo présentent aux étudiants certaines des questions classiques de la discipline, et le fait de donner aux étudiants l'occasion d'examiner cette question dès le départ les prépare aux chapitres suivants, en leur montrant que les questions simples n'ont pas nécessairement des réponses simples.

Au fil des chapitres, les étudiants développent et affinent leurs compétences philosophiques. Ils apprennent à poser des questions et à y répondre, à mener un dialogue et à s'y engager, et à utiliser différents types d'enquêtes. Les élèves découvrent également des philosophes de premier plan tels que Platon et Socrate, Parménide, Saint Anselme, Saint Thomas d'Aquin et Emmanuel Kant.

It Begins with a Question est idéal pour les cours d'introduction à la philosophie. En combinant l'apprentissage innovant par la technologie avec le contenu traditionnel des cours d'introduction à la philosophie, le livre enseigne le contenu classique d'une manière moderne, intéressante et conviviale pour l'étudiant.

K. D. "Douglas" Borcoman a été professeur de philosophie adjoint et à temps plein pendant plus de 20 ans, au cours desquels il a enseigné de nombreux cours de pensée critique, de logique et d'introduction à la philosophie. Il a également été consultant en technologie pédagogique pour l'unité de technologie académique de l'université d'État de Californie à Dominguez Hills, où il a formé les membres du corps enseignant à l'utilisation de diverses technologies éducatives. Au cours de sa carrière, M. Borcoman a été conseiller de probation adjoint ainsi qu'instructeur en éducation correctionnelle alternative, spécialisé dans la technologie en tant qu'enseignant mentor. Dans ces fonctions, il a créé de nombreuses opportunités d'apprentissage de la pensée critique pour les participants à ses cours, souvent menés en conjonction avec le programme NASA Educators. Il est également producteur et réalisateur d'une série de vidéos intitulée Critical Thinking Through Dialogue.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781516551798
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Relié

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)