Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre fournit des informations précieuses sur les expériences des personnes atteintes de dyslexie et de dyspraxie, ainsi que des conseils pratiques pour faire face à ces troubles et les comprendre. Il est bien accueilli par les parents et les enseignants, bien que certains lecteurs souhaitent davantage de profondeur et de résultats de recherche.
Avantages:⬤ Bien écrit et informatif
⬤ présente des expériences personnelles
⬤ ton léger
⬤ comprend des illustrations utiles
⬤ fournit des conseils pratiques aux parents et aux enseignants
⬤ constitue un bon point de départ pour ceux qui découvrent la dyslexie.
⬤ Certains lecteurs ont estimé qu'il manquait de profondeur et de données de recherche suffisantes
⬤ un désir de suggestions plus pratiques
⬤ peut ne pas répondre entièrement aux besoins de ceux qui recherchent des informations plus complètes.
(basé sur 7 avis de lecteurs)
Titre original :
The Little Book of Dyslexia: Both Sides of the Classroom
Contenu du livre :
Le Petit Livre de la Dyslexie fait référence à la fois à l'expérience personnelle et à la recherche appliquée et aux résultats actuels afin de mettre en lumière les problèmes auxquels sont confrontées les personnes atteintes de dyslexie.
Il examine un certain nombre de stratégies et d'idées de cours qui peuvent être utilisées à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe pour aider les élèves atteints de dyslexie et de troubles spécifiques de l'apprentissage. Il énumère également diverses ressources qui peuvent être utilisées parallèlement à ces stratégies pour créer un environnement d'apprentissage réussi pour les personnes atteintes de dyslexie.
Le livre passe en revue les différents défis à relever à différents âges et le soutien nécessaire, en commençant par les plus jeunes dans la petite enfance, y compris certains des signes précoces de la dyslexie, en passant par l'école primaire et secondaire et enfin par l'enseignement supérieur et l'université, et en devenant un enseignant stagiaire. Un guide remarquable pour les étudiants, les enseignants, les coordinateurs des besoins éducatifs spéciaux (SENCO) et les parents.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781781350102 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 176 |
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