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Pinning Down the Past: Archaeology, Heritage, and Education Today
En un laps de temps relativement court, l'étude de l'archéologie est passée d'un intérêt antiquaire à une activité scientifique spécialisée. Au fur et à mesure que de nouvelles méthodes et techniques sont développées et que de nouvelles spécialités sont créées, le défi de faire de l'archéologie une ressource d'apprentissage grandit avec elle.
Ce livre, le premier à traiter le sujet de manière aussi approfondie, examine la place de l'éducation et de la vulgarisation au sein de la communauté archéologique au sens large. Rédigé par l'un des plus grands experts britanniques dans ce domaine, il retrace l'évolution difficile de "l'éducation et de l'archéologie". Avec de nombreuses études de cas instructives, de l'accès public au cirque romain de Colchester aux projets éducatifs à Athènes et au mur d'Hadrien, entre autres, le livre examine comment l'enseignement de l'archéologie a atteint le point où il se trouve aujourd'hui, résume où il en est selon l'auteur, et suggère des domaines pour des recherches plus approfondies. En s'appuyant sur plusieurs décennies d'expérience en première ligne de l'enseignement de l'archéologie, l'auteur a produit un texte clé qui jouera un rôle majeur dans le développement continu de l'industrie du patrimoine.
. MIKE CORBISHLEY enseigne l'éducation au patrimoine à l'Institute of Archaeology, University College London.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)